教育信息化提升教育公平的实践研究

林浩

◆摘  要：近年来，教育信息化在教育精准扶贫工作当中发挥了积极的作用，为工作的开展及提升教育公平等多个方面提供了有效的数据支持。为了更好地利用教育信息化来提升教育公平，本文就针对教育信息化助力教育精准扶贫的路径与提升教育公平的策略进行了更加深入的分析与研究。

◆关键词：教育信息化;教育公平;教育精准扶贫

教育精准扶贫的工作质量将直接对我国贫困学生的学习环境与教学质量产生积极的影响，重视并提升教育精准扶贫工作的质量及效率尤为重要。可以利用教育信息化来为工作的开展提供可好的数据支持，从而对促进教育精准扶贫工作的开展，有效提升教育公平。

一、教育信息化推进教育精准扶贫的方向分析

（一）应用信息技术能够促使扶贫数据更加精准化

每个决策在制定时都需要可靠准确的数据作为依据，在应用信息技术后，利用其共享功能、数据传输功能，可以实现扶贫各部门之间信息资源的高效共享，利用教育信息化技术可以将收集到的数据信息进行全面、深入的分析，可以快速匹配到相应的资源数据信息，从而实现扶贫对象与扶贫资源之间的有效对接，以确保在资源分配工作具备准确性、合理性。

（二）教育信息化与教育精准扶贫之间的关系

利用教育信息化所建立的教育精准扶贫大数据库能够帮助教育精准扶贫工作的开展，数据库的数据精准到个人，为制定脱贫方案有着极其重要的作用，对提升教育精准扶贫的质量也有着积极的作用，能够实现提升教育公平的重要目的。

二、教育信息化助力教育精准扶贫的路径研究

（一）确定教育信息化的解决方案

我国贫困地区的教育信息化已经形成一定的规模，但其中仍存在着不足，主要体现在资源、资金、人员、解决方案等多个方面。在此种情况之下，通过教育信息化制定出更加行之有效，且成本更低的解决方案。在制定解决方案时需重视贫困生身心的健康发展，提高教师教学能力及综合能力素质，提供更好的教育管理服务。此外，还可以借助教育数据中心的各种平台与功能，来为工作的开展提供有力的支持。

（二）建立信息化平台来推动教育精准扶贫的发展

建立有针对性的教育信息化平台，并与各级扶贫部门的数据实现共享，可以推动扶贫工作的开展。此外，在建设教育信息化平台时还要有效解决教师指导学生开展学习工作中存在的问题与不足，并建立起更加完善的微课系统与作业辅导系统等，以此来为教育精准扶贫工作的开展提供有效的保障。